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Bibliothèque de Houilles
Classes

Facettes du conte merveilleux, projet de classe, jeu de piste, jeu de l'oie, recherche documentaire thématique, défi Internet, jeu des dictionnaires, voici, parmi d'autres, les propositions des bibliothécaires aux enseignants pour enrichir les visites de classes.

S'approprier la bibliothèque, savoir s'y repérer, susciter l'envie de lire par la présentation de romans et d'albums, connaître ses ressources et savoir les utiliser, développer l'imaginaire, apprendre les structures d'un récit, différencier documentaire et fiction, appréhender le classement thématique, savoir où trouver une information dans un livre, apprendre à choisir un dictionnaire et à l'utiliser selon son classement, apprendre à naviguer et rechercher des informations sur Internet, développer les activités multimédia de la classe en empruntant une série de cédéroms, développer des activités de lecture suivie en empruntant des livres en série, accompagner de façon vivante un cours grâce aux séries de diapositives....

Dans le cadre du jeu du conte, voici des contes sur la peur réalisés par la classe de CE2 de Madame IOVLEFF de l'école Velter :
le manoir aux 3 épreuves
Eric à la recherche de sa soeur
A la recherche d'un peu d'argent
Le bracelet d'or et d'argent
Le grand château hanté
Luc et la clé magique
Les 7 boules de cristal
L'épée sacrée
La grande épreuve
Excalibure et l'oeuf d'or
La petite fille et le château hanté
Les 3 épreuves
Le château labyrinthe
Le trésor de grand-mère
Les graines de la petite indienne
Le château mystérieux
La princesse emprisonsée
Aubin et la tableau maléfique

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